Školský psychológ
Pracuje na našej škole od augusta 2008.
Mgr. Iveta Kucharovičová
- rada vypočuje, pochopí, poradí
- od septembra 2021 pracuje na našej škole aj Mgr. Adriána Venclíková.
Konzultačno – poradenská činnosť :
ZŠ Hurbanova:
Pondelok: 8:00 - 16.00 Mgr. Venclíková - tel. 032 38 11 521
Utorok: 8:00 - 16.00 Mgr. Venclíková - tel. 032 38 11 521
Streda: 8:00 - 13.30 Mgr. Kucharovičová - tel. 032 38 11 521
Štvrtok: 8:00 - 13.30 Mgr. Kucharovičová - tel. 032 38 11 521
Piatok: 8:00 - 13.30 Mgr. Kucharovičová - tel. 032 38 11 521
ZŠ Komenského:
Pondelok: 8:00 - 13.30 Mgr. Kucharovičová
Utorok: 8:00 - 13.30 Mgr. Kucharovičová
Streda: 8:00 - 16.00 Mgr. Venclíková
Štvrtok: 8:00 - 16.00 Mgr. Venclíková
Piatok: 8:00 - 16.00 Mgr. Venclíková
Činnosť školskej psychologičky
- Pracuje so žiakmi s problémami a poruchami v správaní a v spolupráci s triednymi učiteľmi sa podieľa na tvorbe a realizácii intervenčných programov na modifikáciu nežiaduceho správania (priamymi intervenciami alebo intervenciami sprostredkovanými učiteľmi a rodičmi), a o ich výsledkoch informuje pedagógov a rodičov žiakov.
- Zaoberá sa problémami preťaženosti, únavy, psychickej záťaže a stresu žiakov v školskom prostredí a spolupodieľa sa na vytváraní podmienok pre nestresovú prácu v škole a možností prekonávania preťaženosti a únavy žiakov napr. autogénnym tréningom.
- Skúma úroveň kognitívneho vývinu a kognitívnych procesov žiakov, diagnostikuje úroveň ich schopností týkajúcich sa myslenia a riešenia problémov a možné problémy a ťažkosti v učení.
- Spolupracuje pri integrácii žiakov so špeciálnymi výchovno . vzdelávacími potrebami.
- Spolupodieľa sa na príprave individuálnych programov výchovy a vzdelávania detí so špeciálnymi výchovno – vzdelávacími potrebami s ohľadom na rozvoj ich osobnosti.
- Pracuje s deťmi zo sociálne a kultúrne menej podnetného prostredia.
- Poznáva a diagnostikuje žiakov neprospievajúcich a žiakov učiacich sa pod svoje možnosti, navrhuje a v rámci svojej pôsobnosti sa zúčastňuje na realizácii priamych a nepriamych intervencií do výchovno – vzdelávacieho procesu a špeciálnych učebných a rozvíjajúcich programov pre nich.